國高中教育 課程簡介
即興劇各項應用(即興同理趣、即興桌遊、自信表達、故事創意、團隊凝聚、愛情探索、多元文化),皆可運用在國高中教育。其中包括:運用即興劇的故事架構,融入國高中作文考題。以即興精神與活動,注入表藝教學更多能量。運用即興桌遊、非暴力溝通提升學生對情緒認識與自我認識。以即興劇與論壇劇場強化公民教育。希望透過即興劇,讓所有學科更活化、有更多跨領域的學習。
除此之外,針對高中未來面試的備審資料。我們將即興劇,融入各種文創、故事、行銷手法,讓同學們能在活動中,一方面嘗試與體驗,另一方面,活動結束後,同學們將做出一份非常完整的資料,有利於之後的面試活動。同時,也可以運用即興劇自信表達的技巧,讓同學在面試時能夠穩健地又安心地面對。
過往曾在徐匯中學、百齡高中、至善高中、中和高中、龍潭高中等高中教學,在講求跨領域教學的時代,無論是哪個科目的老師,都歡迎與我聯繫,一起讓教學更有趣且有效,以下介紹較常出現的搭配科目。
各科目介紹
即興劇各項應用(即興同理趣、即興桌遊、自信表達、故事創意、團隊凝聚、愛情探索、多元文化),皆可運用在國高中教育。其中包括:運用即興劇的故事架構,融入國高中作文考題。以即興精神與活動,注入表藝教學更多能量。運用即興桌遊、非暴力溝通提升學生對情緒認識與自我認識。以即興劇與論壇劇場強化公民教育。希望透過即興劇,讓所有學科更活化、有更多跨領域的學習。
除此之外,針對高中未來面試的備審資料。我們將即興劇,融入各種文創、故事、行銷手法,讓同學們能在活動中,一方面嘗試與體驗,另一方面,活動結束後,同學們將做出一份非常完整的資料,有利於之後的面試活動。同時,也可以運用即興劇自信表達的技巧,讓同學在面試時能夠穩健地又安心地面對。
過往曾在徐匯中學、百齡高中、至善高中、中和高中、龍潭高中等高中教學,在講求跨領域教學的時代,無論是哪個科目的老師,都歡迎與我聯繫,一起讓教學更有趣且有效,以下介紹較常出現的搭配科目。
各科目介紹
- 表藝教學:運用即興劇「讚頌失敗」、「YES AND」、「讓夥伴發光」、「開心玩」的心法,加上各式各樣的即興活動,讓表藝教學能更活潑與順暢。
- 輔導科目:透過即興劇與即興桌遊認識與表達自我,從對帶領與跟隨的偏好、如何自信表達、情緒認識與反應等。以及從非暴力溝通,看見自己與他人的情緒與需要,開展不一樣的學生生活。
- 公民教育:以即興角色扮演體驗各種情境,運用論壇劇場等方式,讓學生深度思考身為公民,所在的角色而可行的行動方案。以及現今全球各地的難題,如何公民參與的方式。
- 國文教學:運用即興創意發想、故事架構等,讓老師或學生都能在角色扮演中,輕鬆明白古人的生平與重大事蹟。
- 英語教學:即興劇與學科連結,以即興劇的創意聯想能力,加上說故事的技巧,直接對應到高中大考的英文作文考題。與學校老師搭配,先進行即興劇教學,最後半小時再以文法、句型輔助。每組都能在課程過後,寫出與眾不同的英文作文。